為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師協(xié)同成長，9月24日下午，學(xué)校馬克思主義基本原理教研室在“一站式”學(xué)生社區(qū)舉行本學(xué)期第四次集體備課會。校黨委書記、督導(dǎo)專員魏建克參加并圍繞教研內(nèi)容和大家交流，馬克思主義學(xué)院直屬黨支部書記于永清，馬克思主義學(xué)院院長王勇出席，教研室全體教師參會，共同聚焦“事物的普遍聯(lián)系和變化發(fā)展”教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，碰撞教學(xué)思路，夯實(shí)教學(xué)根基。

會上，魏建克充分肯定此次集體備課會的價(jià)值與引領(lǐng)，并就集體備課的重要性和大家深入交流，他指出，要健全集體備課機(jī)制，發(fā)揮協(xié)同育人效能。集體備課不僅是集思廣益、提升教育質(zhì)量的主渠道，更是促進(jìn)教師成長的關(guān)鍵平臺，能幫助全體教師統(tǒng)一思想、堅(jiān)持正確政治方向，確保課堂講授的權(quán)威性與準(zhǔn)確性，始終與黨和國家要求保持高度一致；要強(qiáng)化理論實(shí)踐學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)能力。唯有教師自身學(xué)深悟透政治理論、做到真懂真信，才能清晰闡釋黨的理論與實(shí)踐成果，以自身信仰引導(dǎo)學(xué)生樹立正確信仰；要貫穿思想價(jià)值引領(lǐng)，凸顯育人屬性。思政課兼具科學(xué)性與意識形態(tài)性，且意識形態(tài)屬性鮮明，既要向?qū)W生傳遞科學(xué)的理論、思維、方法與精神，更要以鮮明的價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)思想引領(lǐng)作用。

備課會上，龔麗老師以《事物的普遍聯(lián)系與變化發(fā)展》為主題開展片段教學(xué)展示。她從“滄海桑田”的典故引入，結(jié)合“國產(chǎn)手機(jī)崛起”“華為研發(fā)投入”等鮮活案例，將“發(fā)展的實(shí)質(zhì)”“量變與質(zhì)變”等抽象理論具象化；更通過“新四大發(fā)明vs古代四大發(fā)明”的互動設(shè)計(jì)，讓課堂兼具理論深度與實(shí)踐溫度。

 “思政課教師需進(jìn)一步加強(qiáng)理論素養(yǎng)，以扎實(shí)理論功底筑牢教學(xué)根基；要強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)，將思政元素與課程內(nèi)容深度融合，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確世界觀；需優(yōu)化教學(xué)方法與語言，用學(xué)生聽得懂、樂于聽的表達(dá)，讓馬克思主義原理‘活’起來、‘亮’起來?！甭櫥鹪撇┦窟M(jìn)行點(diǎn)評。

教學(xué)展示后，教研室教師圍繞教學(xué)方法、案例選擇等展開熱烈討論，各抒己見、互通有無。全體教研室成員逐個(gè)發(fā)言，重點(diǎn)圍繞“點(diǎn)評教學(xué)展示、分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、把握教學(xué)重難點(diǎn)”三個(gè)方面交流見解。

本次集體備課會不僅明確了教學(xué)方向、凝聚了教學(xué)智慧，更為學(xué)院后續(xù)教學(xué)工作的有序推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下一步，馬克思主義基本原理教研室將充分利用江西省高校思政工作教研及數(shù)據(jù)一體化平臺，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，切實(shí)達(dá)成以“研”促“教”、以“思”踐“行”的目標(biāo)，持續(xù)推動學(xué)校思政課教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

一審：龔  麗

二審：謝旻旻

三審：于永清