11月27日，學校黨委書記、督導專員魏建克主持學校黨委理論學習中心組學習（擴大）會議，他強調，深化學習習近平法治思想，以數字化賦能依法治校，不斷推進學校治理能力和治理水平現代化。

魏建克指出，深入學習貫徹習近平法治思想、以數字化賦能依法治校，是推進學校治理體系和治理能力現代化的重大任務。全校師生要以習近平法治思想為根本遵循，系統(tǒng)把握其核心要義和實踐要求，將法治理念深度融入校園建設各方面。要始終堅持依法治校，以制度建設為根基，完善校內治理規(guī)范，推動學校管理工作法治化、規(guī)范化；要堅持立德樹人根本任務，將法治教育融入人才培養(yǎng)全過程，著力培養(yǎng)尊法學法守法用法的時代新人；要注重學用結合，把學習成果轉化為履職盡責的實際行動，持續(xù)提升師生法治素養(yǎng)與學校依法治校水平，以高水平法治保障護航學校高質量、平安有序發(fā)展。

就學校深入貫徹習近平法治思想、以數字化賦能依法治校，魏建克提出四點意見：一是緊扣制度建設主線，推進規(guī)范化發(fā)展。要對標上級要求，完善學校章程，扎實做好本科教學工作合格評估相關材料的規(guī)范化工作；二是建強法治工作隊伍和領導干部隊伍，推進法治建設專業(yè)化。充分發(fā)揮領導干部作為“關鍵少數”的示范引領作用；三是建立“三個清單”——領導干部應知應會法律法規(guī)清單、法律風險清單和問題清單，推進風險防控精細化，堅持以案為鑒，規(guī)范辦學行為；四是健全完善四項機制，強化法治保障，切實護航學校健康有序發(fā)展。

會議特邀中共新余市委黨校教研三室主任、副教授李弘雯作題為《學習貫徹習近平法治思想》的專題輔導報告。報告圍繞習近平法治思想的重大意義、核心要義和實踐要求三個方面，進行了深入闡釋和系統(tǒng)解讀。整場報告兼具理論高度與實踐深度，通過鮮活案例生動梳理了習近平法治思想的精髓要義，為學校推進依法治校與數字化建設的融合發(fā)展提供了有益的思路和啟發(fā)。

劉新躍、沈良、劉德華、樂俊杰、陶小兵、于永清、熊文珍等領導出席，黨委委員同志圍繞主題作了發(fā)言，學校副處級以上干部參加了學習。

一審：何  凱

二審：謝旻旻

三審：于永清