9月4日上午，江西工程學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳內(nèi)，校黨委副書記、校長(zhǎng)劉新躍以“珍惜大學(xué)時(shí)光，立志成長(zhǎng)成才”為主題，為2025級(jí)新生講授了一堂精彩紛呈的“開學(xué)第一課”。劉新躍結(jié)合自身經(jīng)歷與時(shí)代背景，引導(dǎo)青年學(xué)子在歷史方位中錨定人生坐標(biāo)，以匠心為舟、報(bào)國為帆，在新時(shí)代浪潮中勇毅前行。

劉新躍從四個(gè)方面展開闡述，分別是“認(rèn)清方位：在歷史與時(shí)代的交匯點(diǎn)上校準(zhǔn)航向”“重塑起點(diǎn)：在清零與突破中書寫新篇”“解碼校名：在六字箴言中讀懂成長(zhǎng)密碼”“踐行指南：在六首歌中唱響成長(zhǎng)旋律”。他旁征博引、案例豐富，結(jié)合黨的二十大和二十屆三中全會(huì)精神，深刻剖析了在世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局背景下，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才工作的戰(zhàn)略意義，讓新生深刻認(rèn)識(shí)到自己在全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國征程中的歷史方位與責(zé)任。

開篇，劉新躍便強(qiáng)調(diào)“方位感”的重要性。他指出，黨的每一次黨代會(huì)都清晰界定歷史方位，人生亦如此，“方位不同，決定前進(jìn)方向”。今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年，他提及紀(jì)念閱兵式上習(xí)近平總書記“正義必勝、和平必勝、人民必勝”的講話，強(qiáng)調(diào)今日和平繁榮來之不易，青年一代應(yīng)將個(gè)人理想融入民族復(fù)興洪流。

立足當(dāng)下，劉新躍剖析時(shí)代特質(zhì)，指出智能機(jī)器人重構(gòu)工業(yè)版圖，人工智能解碼未來趨勢(shì)，工業(yè)經(jīng)濟(jì)向數(shù)字經(jīng)濟(jì)躍升正深刻改變世界。他強(qiáng)調(diào)“工匠精神始終是點(diǎn)燃創(chuàng)新的核心火炬”，鼓勵(lì)學(xué)子以“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)為指引，在傳統(tǒng)與新興產(chǎn)業(yè)融合中尋找自身價(jià)值。面對(duì)經(jīng)管學(xué)院新生，他特別強(qiáng)調(diào)即使不學(xué)工科，也要了解工業(yè)1.0到5.0的演進(jìn)，因?yàn)楣I(yè)發(fā)展的每一步都印證著“以人為本”的回歸。

 “高考分?jǐn)?shù)只是過往，今天我們站在同一起跑線”。劉新躍以自身經(jīng)歷為例，1980年他考入大學(xué)時(shí)全國錄取率僅3%，但他從未止步，而是通過擔(dān)任“班長(zhǎng)”“學(xué)生會(huì)干部”等全方位鍛煉自己。他還講述了上海大學(xué)畢業(yè)生宇樹科技公司CEO王興興為研發(fā)機(jī)器人延遲畢業(yè)并在大賽中獲獎(jiǎng)的故事，激勵(lì)新生真正的優(yōu)秀在于持續(xù)深耕的定力。

針對(duì)部分學(xué)生可能出現(xiàn)的迷茫，劉新躍引用耶魯大學(xué)追蹤研究結(jié)果：30年后，清晰寫下人生目標(biāo)的4%學(xué)生，成就遠(yuǎn)超其他96%的人。他告誡學(xué)子，人工智能時(shí)代，運(yùn)用知識(shí)的能力和辯證思維的智慧才是核心競(jìng)爭(zhēng)力。

劉新躍別出心裁地解讀“江西工程學(xué)院”校名，賦予其深刻內(nèi)涵江西工程學(xué)院。“江”：取“江山代有才人出”之意，鼓勵(lì)學(xué)子以學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)為榜樣，在校園中綻放光彩；“西”：隱喻“東風(fēng)與西風(fēng)”的選擇，警示要在學(xué)習(xí)與玩樂間堅(jiān)守正道；“工”：凸顯學(xué)校工科特色，強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科視野——“學(xué)經(jīng)管也要懂工業(yè)史”；“程”：喻指大學(xué)是人生“短暫卻關(guān)鍵的旅程”，需精心規(guī)劃；“學(xué)”：重申“學(xué)業(yè)為基”，要勤學(xué)善思，避免“金玉其外敗絮其中”；“院”：勉勵(lì)學(xué)子沖出“2000畝校園”的局限，成長(zhǎng)為“經(jīng)風(fēng)雨的雄鷹”。

此外，劉新躍特別強(qiáng)調(diào)哲學(xué)與人文素養(yǎng)的重要性。他以愛因斯坦、居里夫人、稻盛和夫?yàn)槔?，說明品格的力量遠(yuǎn)勝才智，并推薦《奇特的一生》一書，鼓勵(lì)學(xué)子發(fā)掘潛能。

課程尾聲，劉新躍以《霧里看花》《國際歌》《敢問路在何方》《好漢歌》《冬天里的一把火》《中國人民解放軍軍歌》六首歌寄語新生，希望他們煉就慧眼、堅(jiān)信幸福靠自己、腳踏實(shí)地、積極參與集體活動(dòng)、永葆熱忱、肩負(fù)期望。最后，他強(qiáng)調(diào)大學(xué)要做好學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)思考三件事，人格塑造始終是教育的核心。

來自經(jīng)管學(xué)院的新生李萌表示，劉校長(zhǎng)的講話讓他明白高考不是終點(diǎn)，而是新起點(diǎn)，他要像優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那樣，找到自己的熱愛并堅(jiān)持下去。

這場(chǎng)“開學(xué)第一課”，不僅是一次思想的洗禮，更成為青年學(xué)子們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的精神號(hào)角。

一審：何  凱

二審：謝旻旻

三審：于永清