為深入學習貫徹黨的二十屆四中全會精神，落實立德樹人根本任務，江西工程學院以創(chuàng)新推出的寒暑假“4+X”實踐活動為抓手，組織廣大師生開展寒假“返家鄉(xiāng)”社會實踐。學子們奔赴贛鄱大地的鄉(xiāng)村社區(qū)、景區(qū)場館、基層一線，在文化傳承、志愿服務、基層治理中躬身實踐，既用青春力量服務家鄉(xiāng)發(fā)展，更在實踐淬煉中朝著德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應用型人才目標穩(wěn)步邁進。

筆墨迎春品年味 感知鄉(xiāng)村振興美

2月2日下午，江西工程學院馬克思主義學院聯(lián)合語言與傳播學院（國際教育學院）、黨辦、圖書館等單位走進新余市良山鎮(zhèn)下保村，共同舉辦“新春添年味，筆墨送祝?！被顒印W校帶領來自尼日利亞、津巴布韋、巴基斯坦、剛果（金）、剛果（布）等國家的10名外國留學生走進這座全國鄉(xiāng)村旅游重點村，揮毫潑墨、書寫春聯(lián)，在一撇一捺中感受中國傳統(tǒng)年俗文化魅力。

隨后，留學生們走進下保文化展示館，開啟一場沉浸式鄉(xiāng)土文化之旅。蓑衣、犁耙、石磨等傳統(tǒng)農(nóng)耕器具前，大家駐足聆聽、好奇詢問；鄉(xiāng)村發(fā)展成就展板前，從新余市首批中心示范村到中國美麗休閑鄉(xiāng)村，再到第四批全國鄉(xiāng)村旅游重點村的蛻變歷程，通過圖片、文字與實物生動呈現(xiàn)，讓國際學生直觀讀懂中國鄉(xiāng)村振興的生動實踐。

服務地方踐初心 景區(qū)志愿暖人心

為激發(fā)青年學子投身基層、服務家鄉(xiāng)的家國情懷，經(jīng)濟管理學院積極響應號召，動員學生廣泛參與寒假“返家鄉(xiāng)”實踐活動，在實踐淬煉中堅定理想信念、錘煉過硬本領。

2月22日，經(jīng)濟管理學院2024級財務管理本科1班學生吳佳怡，主動投身家鄉(xiāng)志愿服務，加入景德鎮(zhèn)陶陽里御窯景區(qū)“紅?驛站”龍珠星光志愿隊。她身著紅色志愿馬甲，在景區(qū)入口、游客服務點等關鍵崗位定崗值守，主動迎接八方游客，耐心細致解答購票須知、景點路線、開放時間等咨詢，協(xié)助掃碼核驗、引導人流有序通行，用熱情服務為景區(qū)增添一抹溫暖的“志愿紅”，以青春力量助力地方文旅高質(zhì)量發(fā)展。

文明宣傳守平安 基層治理顯作為

寒假期間，人工智能與數(shù)據(jù)科學學院學子積極投身家鄉(xiāng)建設，在社區(qū)治理、安全宣傳、環(huán)境整治等一線發(fā)光發(fā)熱。2025級機器人工程本科2班學生劉校峰，在贛州市興國縣參與多項社會實踐：協(xié)助開展矛盾糾紛調(diào)解，用耐心與共情當好社區(qū)和諧“潤滑劑”；參與消防安全檢查與安全知識宣傳，筑牢社區(qū)安全防線；投身社區(qū)環(huán)境整治，清理公共區(qū)域碎石雜物，美化家園環(huán)境；協(xié)助網(wǎng)格員開展隱患排查、交通疏導、信息錄入，深入走訪調(diào)研、收集民情民意，精準掌握居民關于電瓶車停放、“一老一小”服務等核心需求，為社區(qū)規(guī)劃決策提供一手參考資料。

在一件件小事、一次次服務中，學子們深刻體會到基層工作的溫度與分量，用實干守護家鄉(xiāng)平安、用行動助力社區(qū)治理提質(zhì)增效。

據(jù)悉，為讓寒暑假社會實踐走深走實、常態(tài)長效，江西工程學院出臺《江西工程學院“第二課堂成績單”制度實施方案》，創(chuàng)新構建“4+X”實踐育人體系。其中“4”項必選任務聚焦綜合素養(yǎng)提升：閱讀兩本以上專業(yè)書籍并撰寫讀書筆記、閱讀兩本以上經(jīng)典文學作品并撰寫讀后感、為父母及家人辦實事并記錄心得體會、圍繞本專業(yè)開展家鄉(xiāng)行業(yè)/企業(yè)調(diào)查并形成調(diào)查報告；“X”項選做任務鼓勵學子結合興趣開展特色實踐并完成總結。

此次寒假“返家鄉(xiāng)”實踐正是這一體系的生動實踐，廣大江西工程學院青年師生以腳步丈量鄉(xiāng)土、以服務詮釋擔當。新學期，新跨越，學校將繼續(xù)完善實踐平臺，引導學子扎根基層、服務社會，在新時代火熱實踐中綻放青春光彩、實現(xiàn)全面成長。

一審：何  凱

二審：于永清

三審：馮  赟