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江西工程學(xué)院:“四個(gè)加強(qiáng)”推進(jìn)文明校園建設(shè)

資料來源:江西工程學(xué)院 時(shí)間:2025-12-16 瀏覽次數(shù):10


江西工程學(xué)院始終將文明校園建設(shè)作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略工程,立足民辦高校辦學(xué)特色,緊扣為黨育人、為國育才初心使命,以“勤樸敏信”校訓(xùn)精神為引領(lǐng),從思想政治引領(lǐng)、校園文化培育、實(shí)踐育人深化、環(huán)境陣地打造四個(gè)維度精準(zhǔn)發(fā)力,構(gòu)建起特色鮮明、內(nèi)涵豐富的文明校園建設(shè)體系,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人筑牢堅(jiān)實(shí)根基。

加強(qiáng)思想政治引領(lǐng),筑牢文明育人根基

學(xué)校以黨建為引領(lǐng),深化“三全育人”綜合改革,將思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。依托“北斗星”黨建品牌核心優(yōu)勢,構(gòu)建“學(xué)校黨委—社區(qū)黨支部—學(xué)院黨總支—公寓黨小組”四位一體公寓黨建機(jī)制,標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)黨團(tuán)組織活動室、輔導(dǎo)員名師工作室等“五位一體”線下陣地,通過“五星黨員掛牌”“紅色星期二”等特色項(xiàng)目,讓黨建引領(lǐng)融入校園日常。創(chuàng)新“線上+線下”理論學(xué)習(xí)矩陣,打造“天工大講堂”“匠心友約”兩大學(xué)習(xí)品牌,年均舉辦理論宣講、青春故事分享會等活動30余場,覆蓋學(xué)生5000余人次。

  

深化紅色基因傳承工程,組織800余名師生赴興國將軍縣、羅坊紀(jì)念館等紅色基地開展“追尋紅色足跡”走讀活動,“青馬工程”全年培養(yǎng)骨干600余人,2名學(xué)員獲評省級“青馬之星”。依托思政VR體驗(yàn)館、鑄牢中華民族共同體意識展館等200余間專業(yè)化場館,開展“重走紅軍路”等沉浸式教育活動30余場,相關(guān)動態(tài)400余篇入選全國高校思想政治工作網(wǎng),6次登頂育人號熱度榜,讓紅色文化成為文明校園建設(shè)的精神內(nèi)核。落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制,以“北斗智云”平臺為載體,構(gòu)建校園融媒體傳播矩陣,牢牢守住意識形態(tài)主陣地。

加強(qiáng)校園文化培育,厚植文明精神底蘊(yùn)

學(xué)校以“天工文化”為核心,打造“紅色+天工”文化育人集群,形成獨(dú)具特色的文明校園文化標(biāo)識。建成“天工開物園”“非遺創(chuàng)客中心”“紅色電影院”等核心育人陣地,將井岡山斗爭紅色場景、新余蘇區(qū)革命故事與《天工開物》古法技藝創(chuàng)新融合,年均接待學(xué)生體驗(yàn)超1.5萬人次。實(shí)施文化精品培育戰(zhàn)略,打造“天工文化藝術(shù)節(jié)”“天工大講堂”“周末文化廣場”等品牌活動,年均開展各類文化活動200余場,覆蓋師生超3萬人次。

培育42個(gè)學(xué)生社團(tuán)形成特色文化矩陣,天工朗誦團(tuán)、抱石合唱團(tuán)等社團(tuán)常態(tài)化開展“紅色經(jīng)典誦讀大賽”“天工技藝傳承工坊”等活動,學(xué)子創(chuàng)作的紅色系列音視圖文作品獲省市級新媒體挑戰(zhàn)賽6項(xiàng)獎項(xiàng),騎行打卡紅色景點(diǎn)視頻抖音播放量超5000萬次,獲“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等媒體專題報(bào)道。推動“課程思政+實(shí)踐育人”深度融合,開發(fā)《天工文化與紅色基因》課程思政案例庫,收錄30余個(gè)典型案例,獲批5項(xiàng)省級天工文化專項(xiàng)課題,將工匠精神、愛國情懷融入文化育人全過程。

加強(qiáng)實(shí)踐育人深化,彰顯文明擔(dān)當(dāng)?shù)咨?/span>

構(gòu)建“?!骸唷比墝?shí)踐育人體系,以志愿服務(wù)、社會實(shí)踐、產(chǎn)教融合為抓手,讓文明素養(yǎng)在實(shí)踐中錘煉提升。打造“頤養(yǎng)之家”“彩虹課堂”“天工文化志愿服務(wù)隊(duì)”三大特色志愿品牌,在校注冊志愿者達(dá)3800余名,年均開展志愿服務(wù)180余場,服務(wù)時(shí)長超12000小時(shí),“抱石微光進(jìn)頤養(yǎng)之家”項(xiàng)目獲第四屆江西省青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽銅獎?!疤焓怪怼敝驹阜?wù)隊(duì)等14支隊(duì)伍累計(jì)開展服務(wù)400余次,惠及群眾5萬余人,14名隊(duì)員“點(diǎn)對點(diǎn)”獻(xiàn)血救助重癥患者事跡獲廣泛贊譽(yù)。

統(tǒng)籌推進(jìn)暑期“三下鄉(xiāng)”、寒假“返家鄉(xiāng)”社會實(shí)踐,3500余人次參與紅色基因傳承、鄉(xiāng)村振興調(diào)研等實(shí)踐,語言傳播學(xué)院“語潤?quán)l(xiāng)土,普聲同行”推普實(shí)踐隊(duì)入選全國大學(xué)生暑期社會實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),5名學(xué)生獲評省級“社會實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”。深化產(chǎn)教融合實(shí)踐,建成8個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、60個(gè)校外實(shí)習(xí)基地,推行“2+1+1”校企聯(lián)合培養(yǎng)模式,年均提供實(shí)習(xí)崗位6700余個(gè),部分實(shí)習(xí)學(xué)生月薪達(dá)6000元。在“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”等賽事中斬獲國家級銅獎6項(xiàng)、省級金獎6項(xiàng),形成“實(shí)踐育德、競賽促長”的文明實(shí)踐格局。

加強(qiáng)環(huán)境陣地打造,優(yōu)化文明育人場景

學(xué)校以“三創(chuàng)”為支撐,打造“物理+數(shù)字”協(xié)同育人環(huán)境,構(gòu)建“1+10+N”全域育人布局。高標(biāo)準(zhǔn)建成兩個(gè)“北斗星”學(xué)生社區(qū)綜合服務(wù)中心,整合18個(gè)服務(wù)窗口、聯(lián)動20個(gè)職能部門,配置6臺自助服務(wù)終端,實(shí)現(xiàn)100余項(xiàng)事務(wù)“一次辦結(jié)、全程網(wǎng)辦”。依托自主研發(fā)的“北斗智云”平臺,集成事務(wù)辦理、活動預(yù)約等七大功能板塊,實(shí)現(xiàn)95%以上學(xué)生事務(wù)“掌上通辦”,通過AI算力中心構(gòu)建學(xué)生成長畫像,建立“早識別、早干預(yù)、早幫扶”智能預(yù)警機(jī)制。

推進(jìn)綠色校園與文明校園同建,發(fā)起“美麗校園創(chuàng)建行動”,組織衛(wèi)生清掃、文明監(jiān)督崗等志愿活動,倡導(dǎo)垃圾分類、光盤行動等文明習(xí)慣,年度校園文明類活動覆蓋1萬余人次。打造春華秋實(shí)的校園景觀,建成天工開物園、紅色文化情景園等特色場景,聯(lián)動新余市革命烈士陵園等校外資源,構(gòu)建“校內(nèi)場景+校外基地”的沉浸式育人網(wǎng)絡(luò)。健全校園安全保障體系,成立安全生產(chǎn)委員會,定期開展防護(hù)演習(xí)和安全檢查,依托“江工訴求”平臺建立“反映—轉(zhuǎn)辦—反饋—問效”閉環(huán)機(jī)制,2024年辦結(jié)學(xué)生訴求200余項(xiàng),辦結(jié)率100%、滿意度98%,營造安全溫馨、文明和諧的校園環(huán)境。

文明校園建設(shè)的深入推進(jìn),為學(xué)校發(fā)展注入強(qiáng)勁動力。學(xué)校先后獲評教育部“全國高校示范社區(qū)”、全省“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)A等次高校,相關(guān)育人做法入選教育部《一站式學(xué)生社區(qū)建設(shè)白皮書》,“藝術(shù)之光·鑄魂育人”黨建案例入選全國基層黨建創(chuàng)新典型案例。下一步,學(xué)校將持續(xù)深化“四個(gè)加強(qiáng)”舉措,不斷豐富文明校園建設(shè)內(nèi)涵,讓“勤樸敏信”的校訓(xùn)精神落地生根,為推進(jìn)民辦高等教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)文明力量。


一審:謝旻旻

二審:何  凱

三審:于永清



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