近日，江西省教育廳公布2025年全省大中小學(xué)國(guó)家安全視頻公開(kāi)課評(píng)審結(jié)果，學(xué)校馬克思主義學(xué)院蘭洋洋老師憑借作品《哪吒的風(fēng)火輪：數(shù)字時(shí)代的文化安全保衛(wèi)戰(zhàn)》，在本科組競(jìng)賽中斬獲三等獎(jiǎng)，其將傳統(tǒng)神話IP與現(xiàn)代國(guó)家安全觀相結(jié)合的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)獲專家肯定 。

據(jù)悉，本次賽事是省教育廳落實(shí)全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)的重要舉措，全省共評(píng)選出144部獲獎(jiǎng)作品，旨在推動(dòng)國(guó)家安全理念融入課堂教學(xué)，考察教師對(duì)總體國(guó)家安全觀的闡釋能力與教學(xué)創(chuàng)新水平。蘭洋洋老師的獲獎(jiǎng)?wù)n程以哪吒“風(fēng)火輪”為核心隱喻，將神話意象轉(zhuǎn)化為解讀文化安全的鑰匙：風(fēng)火輪的“速度”對(duì)應(yīng)數(shù)字技術(shù)加速文化傳播的雙刃劍效應(yīng)，其“可控性”則象征筑牢文化安全防線的必要性，這種具象化表達(dá)打破了傳統(tǒng)安全教育的抽象感 。

課程設(shè)計(jì)中，蘭洋洋結(jié)合馬克思主義理論專業(yè)背景，將哪吒IP的現(xiàn)代演繹與文化安全案例相結(jié)合，剖析數(shù)字時(shí)代文化滲透、價(jià)值扭曲等風(fēng)險(xiǎn)，提出“傳統(tǒng)符號(hào)的當(dāng)代解碼能力”是青年守護(hù)文化安全的重要素養(yǎng)。這種教學(xué)思路呼應(yīng)了賽事“科學(xué)性與創(chuàng)新性并重”的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，展現(xiàn)了高校教師將宏大敘事轉(zhuǎn)化為生動(dòng)課堂的能力 。

作為馬克思主義學(xué)院專任教師，將國(guó)家安全教育與思政課融合研究，其社區(qū)服務(wù)實(shí)踐中積累的基層經(jīng)驗(yàn)，為課程注入了“理論聯(lián)系實(shí)際”的鮮活底色。此次獲獎(jiǎng)亦是江西工程學(xué)院“以賽促學(xué)、以賽促教”辦學(xué)理念的體現(xiàn)，學(xué)校近年持續(xù)推動(dòng)國(guó)家安全教學(xué)改革，通過(guò)賽事打磨提升教師隊(duì)伍育人能力。

蘭洋洋表示，課程靈感源于對(duì)新時(shí)代大學(xué)生文化認(rèn)知特點(diǎn)的觀察：“當(dāng)哪吒成為Z世代的‘頂流符號(hào)’，我們更需要用他們熟悉的語(yǔ)言解讀文化安全——就像風(fēng)火輪既要御風(fēng)而行，更要行穩(wěn)致遠(yuǎn)。”

新征程新未來(lái)，江西工程學(xué)院將進(jìn)一步探索傳統(tǒng)智慧與現(xiàn)代安全觀的結(jié)合路徑，讓國(guó)家安全意識(shí)真正扎根青年心靈。

一審：白曉勇

二審：謝旻旻

三審：于永清