為加深大學生對傳統(tǒng)文化的認知，領略古代科技魅力，豐富文化底蘊，增強文化自信，引導他們關注環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展，成為有文化素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和社會責任感的新時代青年，人工智能與數(shù)據(jù)科學學院于11月19日-20日在二樓學術報告廳開展了“天工開物文化的精髓”主題講座，主講人為江西工程學院副教授、天工文化院研究院院長賴晨，2024級全體學生聆聽講座。

講座開始之前，賴晨簡單做了自我介紹（閩贛邊區(qū)客家人，中共黨員，福州大學歷史學副教授，歷史學者和作家，他在世界各種報刊發(fā)表六十多篇學術論文，文史作品，并獲得研究生畢業(yè)證書和中國近現(xiàn)代史專業(yè)碩士學位）。隨后，他從六個方面講述了天工開物文化的精髓：一是修齊治平、興亡有責的愛國情懷：二是知行合一、即用顯體的務實作風；三是迎難而上、奮發(fā)進取的自強志氣；四是敢為人先、勇攀高峰的創(chuàng)新品格；五是道技合一、追求卓越的工匠精神；六是天人合一、萬物并育的和諧理念。他的生動演講讓同學們加深了對傳統(tǒng)文化的認知與熱愛。

他還向同學們分享了宋應星的求學經(jīng)歷及其家世背景：宋應星出生于江西奉新縣的名門望族，其曾祖父宋景曾擔任吏部尚書。宋應星自幼與其兄宋應升在叔祖宋和慶開辦的家塾就讀，后拜族叔宋國祚、舉人鄧良知為師 。稍長后考入奉新縣縣學成為庠生，熟讀經(jīng)史及諸子百家，推崇北宋張載的關學 。通過視頻，他向同學們介紹了宋應星制鹽過程，讓同學們深刻體會鹽的來之不易。

緊接著，他介紹了天工開物的精髓在于“天工”與“開物”所傳達的獨特理念，“天工”強調自然的力量和規(guī)律，而“開物”則突出人類通過智慧和努力利用自然、改造自然的創(chuàng)造力。這種人與自然和諧共生、相互作用的思想，在當今時代對于可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)文明建設依然具有深刻的啟示意義。

《天工開物》是傳承古代科技與文化的橋梁，本次《天工開物文化的精髓》主題講座，使這部經(jīng)典著作中的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)智慧不再塵封，讓我們銘記傳統(tǒng)技藝與文化精髓。通過賴晨生動的演講，同學們也更加深刻的體會到文化傳承、知識傳播、創(chuàng)新激勵和觀念引導均有著不可替代的重要價值。

一審：林穩(wěn)

二審：王娟

三審：巢喜劍