2025年9月，國(guó)內(nèi)規(guī)模最大、影響力最廣的數(shù)學(xué)類賽事——全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽圓滿落下帷幕。江西工程學(xué)院代表隊(duì)在全國(guó)數(shù)萬(wàn)名學(xué)子的激烈角逐中，憑借扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底、出色的跨學(xué)科應(yīng)用能力與高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，斬獲亮眼成績(jī)：國(guó)家二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、江西省一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、江西省二等獎(jiǎng)7項(xiàng)、江西省三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，較2024年競(jìng)賽成績(jī)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步提升，再次彰顯江西工程學(xué)院在數(shù)學(xué)建模領(lǐng)域的深厚積淀與人才培養(yǎng)實(shí)力。

本次全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽延續(xù)“以實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向”的核心定位，涵蓋數(shù)學(xué)建模、計(jì)算機(jī)編程、數(shù)據(jù)分析與工程優(yōu)化等多個(gè)領(lǐng)域，要求參賽團(tuán)隊(duì)在三天三夜的限定時(shí)間內(nèi)，完成從問(wèn)題拆解、模型構(gòu)建到結(jié)果驗(yàn)證的全流程任務(wù)，重點(diǎn)考察學(xué)生的邏輯思維、實(shí)踐創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。來(lái)自全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)的數(shù)百所高校組隊(duì)參賽，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度較往年進(jìn)一步提升，江西工程學(xué)院代表隊(duì)能從中脫穎而出，充分體現(xiàn)了該校學(xué)子的綜合素養(yǎng)與抗壓能力。

其中，國(guó)家二等獎(jiǎng)數(shù)量較2024年實(shí)現(xiàn)翻倍，標(biāo)志著江西工程學(xué)院在全國(guó)數(shù)學(xué)建模領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力邁上新臺(tái)階，展現(xiàn)出學(xué)校在區(qū)域內(nèi)數(shù)學(xué)建模人才培養(yǎng)中的領(lǐng)先地位。這些成績(jī)的取得，既是參賽學(xué)子刻苦鉆研、奮勇拼搏的結(jié)果，更是學(xué)校長(zhǎng)期重視實(shí)踐教學(xué)、深化學(xué)科融合的生動(dòng)體現(xiàn)。

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽自1992年創(chuàng)辦以來(lái)，始終是高校檢驗(yàn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要平臺(tái)。江西工程學(xué)院長(zhǎng)期將該競(jìng)賽作為提升學(xué)生實(shí)踐能力的“練兵場(chǎng)”，為學(xué)生提供系統(tǒng)化的競(jìng)賽支持；同時(shí)，學(xué)校依托電子信息工程、經(jīng)濟(jì)管理、智能制造等優(yōu)勢(shì)學(xué)科，推動(dòng)數(shù)學(xué)與專業(yè)領(lǐng)域的深度融合，幫助學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

此次競(jìng)賽佳績(jī)的背后，是江西工程學(xué)院“立德樹(shù)人”教育理念的深度踐行。學(xué)校始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，通過(guò)深化教育教學(xué)改革、加強(qiáng)學(xué)科交叉建設(shè)，持續(xù)激發(fā)學(xué)生的科研熱情與創(chuàng)新動(dòng)力。未來(lái)，江西工程學(xué)院將以此次競(jìng)賽為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)各學(xué)科的協(xié)同發(fā)展，完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，力爭(zhēng)在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽及各類高水平賽事中再創(chuàng)佳績(jī)，為國(guó)家科技進(jìn)步與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送更多優(yōu)秀人才。

附：

江西工程學(xué)院2025年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽獲獎(jiǎng)一覽表