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【國際在線】江西工程學(xué)院:以數(shù)智轉(zhuǎn)型助力地方產(chǎn)業(yè)躍升,書寫產(chǎn)教融合新篇

資料來源:江西工程學(xué)院 時間:2025-08-04 瀏覽次數(shù):10

(以上為原文章截圖)

      近年來,江西工程學(xué)院智慧產(chǎn)業(yè)學(xué)院聚焦企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,深度踐行產(chǎn)教融合,為傳統(tǒng)企業(yè)向智能體企業(yè)躍升注入強(qiáng)勁動力,成為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展的生動范例。

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江西工程學(xué)院 供圖 江西工程學(xué)院

  緊扣戰(zhàn)略需求,錨定數(shù)智轉(zhuǎn)型方向。在國家大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的大背景下,江西積極響應(yīng)、落實相關(guān)戰(zhàn)略部署,地方經(jīng)濟(jì)對數(shù)字化轉(zhuǎn)型的需求日益迫切。江西工程學(xué)院智慧產(chǎn)業(yè)學(xué)院精準(zhǔn)洞察這一趨勢,秉持“創(chuàng)新驅(qū)動、產(chǎn)教融合、特色發(fā)展”理念,緊扣國家產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略與江西“1269”行動計劃,深度結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展走向,全力融入企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮,為產(chǎn)業(yè)升級注入院校智慧與力量。

  學(xué)院以“2+1+1”人才培養(yǎng)模式(2年完成人才培養(yǎng)方案規(guī)定的理論教學(xué)環(huán)節(jié),1年與企業(yè)聯(lián)合完成實習(xí)實踐教學(xué),1年與企業(yè)共同完成項目實訓(xùn)及畢業(yè)設(shè)計階段的教學(xué))為依托,加強(qiáng)與企業(yè)協(xié)同。與深圳佰瑞河等公司攜手創(chuàng)辦“創(chuàng)新工程師班”,打造校企合作基地,讓企業(yè)項目與學(xué)校教學(xué)深度融合。企業(yè)帶來真實軟件開發(fā)項目,學(xué)校提供學(xué)生與教學(xué)設(shè)施,老師和企業(yè)工程師共同指導(dǎo)學(xué)生實踐,構(gòu)建起獨特的產(chǎn)教融合生態(tài)。

  深耕項目實踐,收獲數(shù)智轉(zhuǎn)型碩果。在助力企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的征程中,江西工程學(xué)院成果頗豐。承接9項傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型項目,合同金額達(dá)500多萬元,其中8個項目獲《江西省制造業(yè)企業(yè)數(shù)字化發(fā)展水平評價等級證書》L6級,成功助力傳統(tǒng)企業(yè)向智能體企業(yè)跨越。例如,為江西軒瑞核電技術(shù)有限公司打造5G數(shù)字化工廠建設(shè)項目、助力江西德瑞帶鋼有限公司數(shù)字化轉(zhuǎn)型等,一個個項目成為企業(yè)轉(zhuǎn)型的“加速器”。

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江西工程學(xué)院承接的項目獲《江西省制造業(yè)企業(yè)數(shù)字化發(fā)展水平評價等級證書》L6級 供圖 江西工程學(xué)院

  同時,學(xué)校在科研與平臺建設(shè)上也大步邁進(jìn)。與企業(yè)共同申報建設(shè)“新余市地下管線監(jiān)測監(jiān)管技術(shù)創(chuàng)新中心”(重點實驗室),還攜手編寫四部教材,實現(xiàn)了從實踐到理論沉淀的跨越,為后續(xù)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)服務(wù)筑牢根基。

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江西工程學(xué)院參與編寫的教材 供圖 江西工程學(xué)院

  多方共贏顯效,詮釋數(shù)智轉(zhuǎn)型價值。江西工程學(xué)院智慧產(chǎn)業(yè)學(xué)院的探索,實現(xiàn)了企業(yè)、學(xué)生、學(xué)校的三方共贏。企業(yè)降低運營用工與軟件交付成本,輕裝上陣擁抱數(shù)字化;學(xué)生未出校門就能參與真實項目,憑借貢獻(xiàn)獲得薪資(月薪最高6-7K),專業(yè)能力與經(jīng)濟(jì)收益雙豐收;學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量提升,社會效益與口碑向好,成為產(chǎn)教融合的典范。

  在課程設(shè)置、實踐教學(xué)、師資隊伍等方面,學(xué)校也亮點紛呈。開設(shè)應(yīng)用密碼學(xué)、AI算法等前沿課程,以項目驅(qū)動強(qiáng)化實踐能力,引進(jìn)企業(yè)工程師充實師資,讓人才培養(yǎng)始終緊跟產(chǎn)業(yè)需求。學(xué)生競賽佳績頻傳、就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量位居全校前列,教師科研成果豐碩,社會影響力持續(xù)擴(kuò)大,展現(xiàn)出強(qiáng)大的發(fā)展活力。

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江西工程學(xué)院AI智慧產(chǎn)業(yè)研究院揭牌 供圖 江西工程學(xué)院

  呼應(yīng)時代需求,續(xù)寫數(shù)智轉(zhuǎn)型新篇章。當(dāng)前,新質(zhì)生產(chǎn)力成為高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵方向,高校在其中肩負(fù)重任。江西工程學(xué)院智慧產(chǎn)業(yè)學(xué)院的實踐,正是高校對接產(chǎn)業(yè)需求、發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的生動實踐。接下來,江西工程學(xué)院還將以9月校企合作大會為新契機(jī),持續(xù)深化產(chǎn)教融合,緊跟地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐,在科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)化、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的道路上不斷奮進(jìn),為江西“1+6+N”等產(chǎn)業(yè)布局,為書寫中國式現(xiàn)代化江西篇章,貢獻(xiàn)更多“江工智慧”與“江工力量”,讓數(shù)智轉(zhuǎn)型的火種,在地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的土地上燃出更旺的火焰。

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